端午假期結束，我拖著(zhe)明(míng)顯沒有玩夠的(de)身體來(lái)上班，周一例會，聽(tīng)著(zhe)領導安排工作，大(dà)腦(nǎo)還(hái)遊離在工作之外。

“小楊，你這(zhè)周去采訪一下(xià)基地訓？”

“哦，好。”

……

等等，我猛然回過神來(lái)，是傳說中讓人(rén)聞風喪膽的(de)基地訓麽？據說那裏的(de)教官特别魔鬼，老師特别嚴格。

我頗有一種何書(shū)桓奔赴前線的(de)壯烈感，當我終于結束這(zhè)三天兩夜的(de)培訓回家時(shí)，很不幸依萍并沒有來(lái)接我，幸運的(de)是我的(de)腿還(hái)在。

坐(zuò)在電腦(nǎo)前面發了(le)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的(de)怔，回想這(zhè)三天兩夜的(de)經曆，仿佛做(zuò)了(le)一個(gè)很累但是又很開心的(de)夢，而這(zhè)個(gè)夢在每一個(gè)回去的(de)經紀人(rén)身上還(hái)在延續。現在，我要開始跟你講述我的(de)夢。

第一天：學時(shí)初體驗

早上8:00左右，我們坐(zuò)著(zhe)從石羊場(chǎng)客運站出發的(de)巴士，一路颠簸，來(lái)到了(le)位于雙流區(qū)的(de)培訓基地，我揉著(zhe)惺忪的(de)睡(shuì)眼，聽(tīng)見教官在下(xià)面喊：“跑起來(lái)，到那邊集合！”

就這(zhè)樣在一路奔跑中，我們開始了(le)爲期三天兩夜的(de)培訓。如果說我以前有拖延症，那是我根本不了(le)解自己的(de)執行力。

在這(zhè)裏，集合要跑、去廁所要跑、上課要跑，吃(chī)飯也(yě)要跑……總之，跑就對(duì)了(le)。

這(zhè)裏也(yě)沒有任何一個(gè)人(rén)可(kě)以作爲個(gè)體存在，這(zhè)裏隻有一個(gè)團體。蹲起一起做(zuò)，吃(chī)飯一起吃(chī)，刷碗一起刷，上課一起上，睡(shuì)覺一起睡(shuì)……

這(zhè)裏也(yě)沒有其他(tā)體罰，隻有俯卧撐。一人(rén)犯錯全體受罰，軍姿不正确要罰、口令延遲要罰、隊長(cháng)記不住隊員(yuán)名字也(yě)要罰……

一起軍訓，一起吃(chī)飯，一起學習(xí)，一起睡(shuì)覺……

這(zhè)真的(de)不是我的(de)學生時(shí)代麽？

這(zhè)一上午，我隻深刻的(de)記住了(le)兩個(gè)字——紀律。

晚飯休息過後，我們來(lái)到了(le)培訓基地的(de)足球場(chǎng)上，皓月(yuè)當空，萬裏無雲，靜下(xià)心來(lái)仔細看，基地的(de)景色還(hái)是很不錯的(de)。頗有一種陶淵明(míng)“采菊東籬下(xià)，悠然見南(nán)山”的(de)淡泊。

在一片靜谧中我們開始了(le)晚上的(de)拓展活動，這(zhè)個(gè)活動叫做(zuò)《搶灘登陸》，需要我們團隊協作在數量有限的(de)泡沫闆上，将全體隊員(yuán)從規定距離的(de)一端移動到另一端。

大(dà)家群策群力，討(tǎo)論通(tōng)過辦法，每一個(gè)人(rén)都積極的(de)扮演著(zhe)自己的(de)角色，爲團隊貢獻力量，我還(hái)記得(de)早上的(de)時(shí)候教官說：“我要讓你們從一個(gè)團體變成一個(gè)團隊。”雖然才短短一天的(de)相處，我卻覺得(de)我們已經成爲了(le)一個(gè)團隊。

第二天：賺足眼淚的(de)生日會

早上六點不到，教官就吹響起床的(de)哨聲，跑過早操之後，我們就開始了(le)第二天緊張的(de)學習(xí)生活，至于學習(xí)内容我就不告訴你，等你自己來(lái)體會吧，總之講師資曆深厚，内容精彩紛呈，給你張鮮貝訓和(hé)融合訓的(de)課程表自己體會一下(xià)。

比起學習(xí)，大(dà)家更期待的(de)是晚上的(de)拓展活動，因爲參加培訓的(de)學員(yuán)大(dà)多(duō)是步入社會很多(duō)年的(de)成年人(rén)，像學生時(shí)代的(de)這(zhè)種團體活動，已經很久都沒有體會過了(le)。

今天晚上我們做(zuò)的(de)活動叫做(zuò)《極速60秒》，每個(gè)隊伍都隻有1分(fēn)鐘(zhōng)時(shí)間在圈裏找到教官要求的(de)照(zhào)片，圈内隻可(kě)以有一名學員(yuán)。

活動過程緊張刺激，大(dà)家都爲了(le)團隊而戰。活動結束後，教官還(hái)跟我們分(fēn)享了(le)他(tā)曾經印象最深刻的(de)一支團隊，那就是富房(fáng)簡陽團隊。

因爲這(zhè)個(gè)遊戲難度比較高(gāo)，幾乎很少有團隊能夠順利完成，而簡陽團隊表現出了(le)非凡的(de)戰鬥力，他(tā)們每個(gè)隊伍之間達成合作共識，互相幫助，教官說當他(tā)看到其他(tā)隊伍爲進行中的(de)隊伍加油時(shí)，内心頗受感動，仿佛回到了(le)他(tā)們曾經在部隊的(de)日子，最後他(tā)們通(tōng)過了(le)5支隊伍，是基地訓開展以來(lái)，最好的(de)成績。

作爲一名富房(fáng)人(rén)，聽(tīng)完教官的(de)分(fēn)享，我感覺臉上瞬間多(duō)了(le)兩道光(guāng)。

教官總結完活動之後，突然變得(de)嚴肅起來(lái)，指責我們在訓練過程中懶散、不聽(tīng)指揮……然後他(tā)開始點名：“付淼、江威、龔世傑……”

“點到名字的(de)出列！等待班主任處罰！”

我們站在下(xià)面的(de)學員(yuán)大(dà)氣都不敢喘，心裏十分(fēn)忐忑，猜測他(tā)們會受到怎樣的(de)懲罰。

這(zhè)時(shí)班主任卻手捧蛋糕，緩慢(màn)的(de)朝我們移動過來(lái)，原來(lái)點到名字的(de)都是6月(yuè)份出生的(de)學員(yuán)，教官和(hé)班主任聯手給他(tā)們準備了(le)一個(gè)特别的(de)生日會。

在閃爍的(de)燭光(guāng)中，大(dà)家一起唱響了(le)生日歌(gē)，雖然我不是6月(yuè)份出生，但頭一次聽(tīng)這(zhè)麽多(duō)人(rén)一起唱生日歌(gē)，内心還(hái)是很感動，無論我們以前是否相識，無論以後我們是否還(hái)會再見，此時(shí)此刻的(de)我，都是在真心祝福你。

吹過蠟燭，我們就一起分(fēn)食了(le)蛋糕，表演了(le)節目，在空蕩的(de)操場(chǎng)上，留下(xià)了(le)我們最純粹的(de)笑(xiào)聲。

第三天：翻過那面牆，我們就成功了(le)

今天是基地訓的(de)最後一天，對(duì)于三天的(de)業務知識學習(xí)，我們進行了(le)考試，然後就來(lái)到了(le)烈日炎炎下(xià)的(de)畢業牆。

畢業牆上空無一物(wù)，需要我們在規定的(de)區(qū)域内，30分(fēn)鐘(zhōng)将全體200餘名隊員(yuán)轉運到牆後，這(zhè)個(gè)過程當中，我們不能拍(pāi)牆、不能鼓掌、不能說話(huà)也(yě)不可(kě)以蹬牆。隻能借助隊友的(de)力量，來(lái)翻越這(zhè)面牆。

我們迅速的(de)選出了(le)隊長(cháng)，隊長(cháng)跟随教官宣誓：“如果成功是集體的(de)成功，如果受罰我一人(rén)受罰。”

誓言重複3遍，堅定的(de)聲音(yīn)回響在操場(chǎng)上，聽(tīng)得(de)我們心裏很不是滋味，爲了(le)隊長(cháng)，爲了(le)團隊，我們也(yě)一定要成功！

在十分(fēn)鐘(zhōng)的(de)短暫商議(yì)後，我們制定了(le)作戰計劃開始翻越，有人(rén)自願站出來(lái)成爲底下(xià)的(de)“墩子”，高(gāo)個(gè)子的(de)學員(yuán)主動第一個(gè)攀爬，去拉其他(tā)學員(yuán)；牆上的(de)男(nán)生數量滿足後，就讓全體女(nǚ)生上牆；等待翻越的(de)學員(yuán)伸出手保護……整個(gè)過程，安靜，迅速，有條不紊。

 我的(de)内心受到極大(dà)的(de)震撼，我們曾經是素不相識的(de)陌生人(rén)，現在爲了(le)同一個(gè)目标我們團結作戰，奮勇向前，在這(zhè)裏個(gè)人(rén)的(de)意識被弱化(huà)了(le)，集體的(de)意識卻變強了(le)，拉一把手，推一下(xià)肩，都将成爲克服困難的(de)勇氣和(hé)動力，這(zhè)就是團隊的(de)力量。

底下(xià)的(de)人(rén)越來(lái)越少，翻越的(de)難度也(yě)越來(lái)越大(dà)，下(xià)來(lái)的(de)人(rén)都紛紛豎起大(dà)拇指爲還(hái)在戰鬥的(de)夥伴加油，當隊長(cháng)做(zuò)爲最後一個(gè)人(rén)翻越的(de)時(shí)候，我們都捏了(le)一把冷(lěng)汗，底下(xià)已經沒有墩子了(le)，我們又不可(kě)以發出聲音(yīn)交流。

這(zhè)時(shí)，牆上的(de)兩名隊員(yuán)拉著(zhe)一名隊員(yuán)的(de)胳膊将他(tā)的(de)身體挂在了(le)牆上，隊長(cháng)一躍而上，抓住了(le)他(tā)的(de)腳，隊長(cháng)胳膊上的(de)青筋暴起，牆上的(de)隊員(yuán)也(yě)因爲被拉扯而顯得(de)有些痛苦，我們的(de)内心都在爲他(tā)默默加油，終于，他(tā)上去了(le)！大(dà)家爆發出了(le)激動的(de)歡呼——我們成功了(le)！

至此，基地訓的(de)所有培訓項目宣告結束。

尾聲

換完便裝，回到教室後，教官爲我們頒發畢業證書(shū)，和(hé)我們一同回憶這(zhè)三天共同生活的(de)經曆，有人(rén)哭了(le)，有人(rén)笑(xiào)了(le)，有人(rén)要擁抱美(měi)女(nǚ)學霸，被教官拒絕了(le)……

坐(zuò)在回去的(de)大(dà)巴車上，我們已經不再是來(lái)時(shí)的(de)睡(shuì)意朦胧，大(dà)家都聊著(zhe)，笑(xiào)著(zhe)，交換著(zhe)聯系方式……

回想這(zhè)三天兩夜，我們從一盤散沙到能夠一起并肩作戰的(de)合作夥伴，除了(le)業務知識，我們更加懂(dǒng)得(de)了(le)什(shén)麽是團隊精神，感恩相遇，感謝經曆，至于以後的(de)我們會是什(shén)麽樣子，誰也(yě)不知道，但肯定會和(hé)以前有所不同，我們都學會了(le)如何作爲團隊的(de)一份子，才能令團隊的(de)力量勢不可(kě)擋！